未来の自分は信用ならん

　招待状関係、もろもろ、ファミレスで読書、買い物。煮物。
　『知の考古学』はほぼ終了。歴史批判の箇所を流用して補助線にするか、あるいはもっと踏み込んで受容面を押さえた上で、intertextualに斬るか。後者なら今回の投稿は無理だな。届いていない本がいくつかあるし。んー、かといって延び延びにするのもどうかと。やはり、議論の深化は未来の自分に託して適当にざざっとまとめるか。今週中に。独り言。
　

エヴァートンvsチェルシー

　今季のチェルシーはなんだかなあ、と高を括っていたら、どつきまわされたうえに、ジャイアントスイングで世界新記録分回された、という強烈な試合。エヴァートンが大方の予想を覆し、善戦。チェルシーはテリーの負傷欠場が響き、DFラインが不安定でばたばた。案の定、Pエリア内で代役ブラルースがファウルを犯し、PK献上。きっちり決めたエヴァートンがリードを奪う。後半開始まもなく、バラックがPエリア手前中央の位置から壁の右頭上を迂回するFKを直接右隅にズドン、で同点。さあここから、チェルシーの独壇場になるかと思いきや、エヴァートンも必死に抗戦。抗戦どころか、右コーナーのクロスにヨボが競り勝ってゴール。またもやチェルシーが追う展開に。絶好調のマンUを追う立場のチェルシーとしてはここは離されたくないところ。しかし、いまいちチームの歯車は噛み合わない。ロッベンもドログバもカルーもランパードも、寸でのところで跳ね返される。チェルシーは最近スタメン落ちの憂き目に遭っているシェフチェンコとブリッジを投入。反骨心に期待。この2人、空回り気味ではあったが、前がかりになる契機をもたらしたという意味ではなかなか良かった。シェフチェンコは積極的にゴールを狙う。ブリッジは左サイドで仕掛ける。しかし、なかなか追いつけないまま時間だけが過ぎていく。もうこのままかと思われた後半41分、左サイドからの並行パスをPエリア付近で受けたランパード、なぜかプレッシャーが一瞬遅れ、その隙に右足を一閃。アウトにかかったボールは唸りをあげ右ポストの内側とキーパーの手をかすめ、転々とゴールイン。その数分後、前線へのロングボールをPエリア手前で受けたドログバ、前を向くと冷静にキーパーのポジションを確かめ、右足を振りぬく。ドライブ回転のかかったボールは、キーパーの頭上を越え、ゴールに乾いた音を響かせる。このままタイムアップ。チームとしてあまりうまくいっていない上に、精神的支柱テリーの負傷という厳しい状況下、ワールドクラスの選手のこの力を端的に証明した格好。シェフチェンコ・バラックはさておき、驚異の運動量と破壊的なミドルを持つエッシェン、攻撃の起点かつFW級の得点能力を持つランパード、そして目下世界一の点取り屋といってもいいドログバの３人は凄すぎる。今年はマンUがこのまま走るんじゃないかと思っていたが、やっぱり本命はこのチームか。ごめんなさい。

人類学

Visionary Observers: Anthropological Inquiry And Education (Critical Studies in the History of Anthropology Series)

　

From the Critical Studies in the History of Anthropology series
Visionary Observers explores the relationship between anthropology and public policy, examining the careers of nine twentieth-century American anthropologists who made important contributions to debates about race, ethnicity, socialization, and education. Included are Franz Boas, the founder of American anthropology; Ruth Benedict, who analyzed modern societies during and after World War II; Margaret Mead, anthropology's most recognized public educator; Gene Weltfish, whose “pragmatic anthropology” positioned education at the core of culture; Hortense Powdermaker, whose fieldwork embraced Black America, Hollywood, and the Pacific; Solon Kimball, who studied the impact of desegregation; Ruth Landes, who adopted a cultural approach to educating teachers; Jules Henry, who analyzed the institutional consequences of imposing middle-class culture; and Eleanor Leacock, who pioneered “advocacy anthropology.”
The questions they asked—about culture and human behavior, democracy and inequality, and systemic function and disjunction—and the dilemmas they faced as citizen-scientists are recurrent ones. The topics they addressed illustrate how the lens of American anthropology has long been focused on domestic issues. Through its emphasis on anthropologists as practitioners as well as theorists, this anthology adds a new dimension to the history and development of anthropology in the United States.
Jill B. R. Cherneff is a research scholar at the Center for the Study of Women at the University of California at Los Angeles. Eve Hochwald is the principal of Action Research, an educational consulting practice. Sydel Silverman is professor emerita at City University of New York and former president of the Wenner-Gren Foundation for Anthropological Research.
The contributors to this volume include Jill B. R. Cherneff, Regna Darnell, Richard Handler, Eve Hochwald, Ray McDermott, Alexander Moore, Juliet Niehaus, and Virginia Young.